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La forêt j’y joue, j’y découvre, j’y vis

Courir en forêt, laisser les enfants y découvrir tous les trésors qu’elle recèle, c’est tellement enrichissant. Ensuite, pour induire le respect de cet environnement de jeu, il faut apprendre à l’observer, à susciter les interrogations auxquelles il faut ensuite apporter des réponses.  En matière de plantes, d’arbres, d’animaux, les ouvrages sont nombreux et accessibles. Mais parfois cela devient technique, les questions des enfants sont précises : pourquoi coupe-t-on les arbres ? Qu’est-ce qu’un garde forestier ? Pourquoi les arbres sont-ils marqués ? Où va le camion qui sort du bois de la forêt ? L’exploitation forestière de la forêt est peu connue et véhicule une image assez négative et pourtant une forêt dans laquelle on coupe du bois est une forêt qui vit, où on y vit ! On vous propose de le découvrir.

Quels outils et quelles personnes sont à ma disposition ?

  • Toute forêt a un propriétaire:
Que le bois près de l’école ou du milieu d’accueil soit grand ou petit, il a un propriétaire. Il sera public, appartenant à une région, une commune… ou privé, appartenant à une personne de droit privé. 


Dans tous les cas, identifier le propriétaire (l’administration communale peut vous y aider) et prendre contact avec lui avant d’organiser des activités nature est toujours très utile, même si vous ne quittez pas les sentiers.  Que dit d’ailleurs la loi à ce sujet :

          Pour la Wallonie rendez-vous ici 

          Pour la Flandre rendez-vous ici

          Pour la France rendez-vous ici

Si vous êtes en forêt publique, l’agent forestier sera une personne ressource très importante qui pourra vous expliquer de nombreuses choses. Comment trouver ses coordonnées ? C’est un peu complexe, il vous faut savoir sur quel territoire vous êtes. Voici un aperçu des contacts que vous pouvez prendre en fonction de votre localisation.

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          Pour la Flandre rendez-vous ici

          Pour la France rendez-vous ici

 En attendant de le rencontrer, vous pouvez lire cette brochure (en francais et en néerlandais) qui dresse un état des différentes fonctions que remplit notre forêt. On parle d’une forêt multifonctionnelle. 

  • Un kit pédagogique en création:

Conscient de la difficulté de faire comprendre le cycle de la forêt, long dans le temps et réparti à de nombreux endroits dans l’espace, nous travaillons à la création de différents outils que nous proposerons sous la forme d’un kit pédagogique. Ces outils seront disponibles dans la partie publications de notre site.

Nous vous livrerons néanmoins notre création petit à petit. Tenez-vous informez en vous inscrivant à la newsletter de Forêt Pro Bos.

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